Δοκιμάσαμε (Καυτή Πιπεριά) Hot Pepper και μας άνοιξε την όρεξη .
Το hot pepperείναι ένα πρόγραμμα διαδικτυακής εξάσκησης σε κουίζ πολλαπλών επιλογών, συμπλήρωσης κενών, ζευγαρώματος κλπ. το οποίο φιλοδοξεί να ξεπεράσει σε λειτουργικότητα συναφή προγράμματα, όπως π.χ. το Hot Potatoes, από το οποίο και έχει εμπνευστεί. Στηρίζεται στη τεχνολογία Flash. Η μεγάλη του καινοτομία είναι ότι ενσωματώνει όλα τα είδη των ερωτήσεων σε ένα ενιαίο κουίζ με ενιαία βαθμολογία, η οποία μάλιστα καταχωρείται αυτόματα και σε κεντρική βάση δεδομένων.
Μπορεί να χρησιμοποιηθεί στην εκπαιδευτική διαδικασία, όχι μόνο ως ένα λογισμικό αξιολόγησης, εξάσκησης και πρακτικής αλλά και ως ένα λογισμικό ανακάλυψης και διερεύνησης βάζοντας τους μαθητές/τις μαθήτριες να δημιουργούν τα δικά τους κουίζ και κατόπιν να δοκιμάζουν ο ένας τα κουίζ του άλλου.
To πρόγραμμα δημιουργίας των κουίζ διανέμεται δωρεάν, εγκαθίσταται πολύ εύκολα στο σχολικό εργαστήριο και είναι ελληνικής παραγωγής! Είναι φτιαγμένο από τον καθηγητή της πληροφορικής Αλέξανδρο Κοντούλη, που όπως μας πληροφόρησε σύντομα θα προσθέσει στο Hot Pepper και άλλες δρατηριότητες, όπως π.χ. δημιουργία σταυρολέξου.
Ένα πολύ σύντομο και κατατοπιστικό tutorial για το Hot Pepper υπάρχει εδώ.
Και αν το (Καυτές Πατάτες) Hot Potatoes σας άρεσε, είναι σίγουρο ότι το (Καυτή Πιπεριά) Hot Pepper θα σας ξετρελλάνει!
Το πήραμε, το Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στον τομέα ΤΠΕ για την Εκπαίδευση και άλλο ένα όνειρό μου έγινε πραγματικότητα!
Η πραγματοποίηση των ονείρων μοιάζει με ένα ταξίδι, όπου την ευχαρίστηση την βρίσκεις όχι μόνο σαν φτάσεις στον προορισμό σου, αλλά και μέσα από τη διαδικασία του ταξιδιού…
Θέλω να αφιερώσω το μεταπτυχιακό αυτό τίτλο σε όλους/ες τους/τις συνταξιδιώτες μου τόσο μέσα στην πραγματική ζωή όσο και στον εικονικό κόσμο του Second Life.
Ακολουθεί βιντεάκι με αποσπάσματα από την τελετή ορκωμοσίας:
Θα έχετε προφανώς καταλάβει, ότι η αγαπημένη ασχολία του avatar xris Oller μέσα στον εικονικό κόσμο του SL είναι να κινηματογραφεί σε πραγματικό χρόνο διάφορα γεγονότα που λαμβάνουν χώρα μέσα σε αυτό το εικονικό περιβάλλον. Άρχισε να κινηματογραφεί τις Εκπαιδευτικές Εκδηλώσεις της Ακαδημίας (Athens Academy Educational Events), συνέχισε με κάποια tutorials βιντεάκια για τους νέους χρήστες του SL και τώρα πια κινηματογραφεί ότι της αρέσει από την καθημερινή εικονική ζωή. Όλες αυτές οι κινηματογραφίσεις βρίσκονται ανεβασμένες στο youtube στο κανάλι της: http://www.youtube.com/user/xrisoik
… και ήταν τότε που συναντήθηκε με το avatar Giannis Piaggio και της μίλησε για το machinima. “Θα κάτσω να διαβάσω, να ενημερωθώ*, …” , του είπε. Μετά σκέφτηκε ότι το machinima ήταν στη ζωή της, όπως και διάφορες άλλες ασχολίες, όχι γιατί έπρεπε να το μάθει, αλλά γιατί της άρεσε και διασκέδαζε! Πραγματικά το εικονικό περιβάλλον του SL της έχει δώσει τη δυνατότητα να μαθαίνει και να ψυχαγωγείται (edutainment). Γενικότερα η ενασχόλησή της με τον εικονικό κόσμο του SL μοιάζει σαν ένα όμορφο και ενδιαφέρον ταξίδι μέσα της που τη βοηθά να γνωρίσει καλύτερα τον εαυτό της…
Αυθόρμητα και διαισθητικά η χρήστης με το avatar xris Oller (και γελώντας πάντα) έκανε μια σκέψη, ότι θα μπορούσε να ονομάσει “Εκπαιδευτικά Machinima” (Educational Machinima) τα βιντεάκια τα οποία φτιάχνει ή πρόκειται να φτιάξει, αρκεί η κοινότητα του Machinima να το αποδεχτεί. Οπότε, καταλαβαίνετε, έχουμε πολλή δουλειά να κάνουμε! Φυσικά αυτό δεν είναι και τόσο “δύσκολο”, αφού η συγκεκριμένη χρήστης έχει την τάση να εισάγει νέους όρους στον εικονικό κόσμο του SL (βλέπε τον όρο “Ψυχολογική Εμβύθιση” (Psychological Immersion), που έχει ήδη αποδεχτεί μεγάλο μέρος της Πανεπιστημιακής κοινότητας )
Παρακάτω βλέπετε το πρόσφατο βίντεο (να πω Machinima;) της χρήστη (xrisoik στο web, xris Oller στο SL), με αποσπάσματα από τη συνέντευξη του Gianni Piaggio στο Theater of Medley Arts SL με θέμα το Machinima του “The Theater of War” (http://www.youtube.com/watch?v=lFOE988Galc ), κάτι σαν αναμνηστικό βίντεο από εκείνες τις στιγμές:
* Machinima είναι η χρήση σε πραγματικό χρόνο 3D γραφικών μηχανών απόδοσης του υπολογιστή στο να δημιουργηθεί μια κινηματογραφική παραγωγή. Τις περισσότερες φορές, βιντεοπαιχνίδια ή on line εικονικοί κόσμοι χρησιμοποιούνται για τη δημιουργία του animation στον υπολογιστή. Καλλιτέχνες που βασίζονται στο machinima, μερικές φορές ονομάζονται machinimists ή machinimator και συχνά είναι fan εργάτες, λόγω της περαιτέρω χρήσης τους κατοχυρωμένου με πνευματικά δικαιώματα υλικού. (http://en.wikipedia.org/wiki/Machinima, http://www.machinima.org/ , UWA Machinima Competition)
Θέλετε να παρακολουθήσετε αποσπάσματα από μια εικονική συναυλία;
Δεν έχετε παρά να δείτε το παρακάτω βιντεάκι…
DRACO BANDS, The Beach Boys στο Region Santorini Island Greece SL:
Όμως η διασκέδαση στο SL δεν τελειώνει ποτέ! Έχουμε και συνέχεια:
Τον καθαρό αέρα και τα γαλάζια νερά του Αιγαίου επιθύμησε η Αθήνα και είπε να μετακομίσει Σαντορίνη. Και να ΄μαστε λοιπόν το land Athens Academy και η ομάδα “The Power in unity” στο Region Santorini Island. Βολευτήκαμε στο λιμάνι του Αθινιού και αρχίσαμε τη νέα Ακαδημαϊκή χρονιά με ένα «Ελληνικό γλέντι»…
Παρακάτω βλέπετε εικόνες από το γλέντι αυτό, αλλά έχετε στο νου σας, ότι το γλέντι στο Santorini δεν τελειώνει ποτέ lol
Ευχαριστώ πολύ το χρήστη με το avatar bill42 Streeter (επίτιμο Academy Builder) για την παρακάτω ανακοίνωση:
billy42 Streeter: Σαν Manager του SIM, νιώθω την υποχρέωσή μου, να ευχαριστήσω και να αποχαιρετήσω Δημόσια, μια Αξιόλογο Επιστήμονα , φίλη και συντρόφισα, που στήριξε με την Παρουσία της, αρκετά χρονια το Sim “GREECE”. Eyxaristoyme Xris Oller και σου εύχομαστε επιτυχίες στην 1st kai 2nd life σου. (Group Chat GreeK World,14/11/11)
xris Oller: Αν και ο bill δεν είναι πια ενεργό μέλος της ομάδας μας, πάντα θα έχει την εκτίμησή μου και πάντα θα αναφέρεται ως ο κατασκευαστής αυτού του υπέροχου κτιρίου του Athens Academy in SL. Ευχαριστώ, bill, είσαι ο καλύτερος builder του Second Life (Athens Academy wiki, 15/11/11)
Μέσα σε όλα αυτά που γίνονται στη χώρα μας, μέσα σε μια χώρα που βρίσκεται σε οικονομική κατοχή από τους εταίρους μας της Ευρωπαϊκής Ένωσης, παρουσίασα κι εγώ ένα μέρος της διπλωματικής μου εργασίας: «Edutainment σε Εικονικά Περιβάλλοντα: Μια Ακαδημία που υποστηρίζει τη Συνεργατική Μάθηση στο Second Life» στο 5ο Πανευρωπαϊκό Συνέδριο: Μάθηση Βασισμένη στο Παιχνίδι, στην οδό Μασσαλίας 22, Παρασκευή 21/10/2011, 10 η ώρα το πρωί.
Φυσικά δεν ανέφερα κάτι για τη μυρωδιά των χημικών που μου έπνιγε την ανάσα ή για το ξύλο που είχε πέσει το προηγούμενο βράδυ, ούτε για το νεκρό οικοδόμο του ΠΑΜΕ, παρόλο που εφαρμόζω την κοινωνικοπολιτισμική προσέγγιση της μάθησης. Είπα τα δικά μου,… για τον εικονικό κόσμο, για την Ακαδημία, για την έρευνα και τις μετρήσεις,… με ηρεμία, ώστε να μην ταράξω τους ευγενείς ακροατές μου και μετά,… όλα καλά; Πήρα τη βεβαίωσή συμμετοχής μου και αισθανόμουν ντροπή, φόρεσα τα γυαλιά μου γιατί πραγματικά ήθελα να βρω κάπου να κλάψω, αλλά τότε ήταν που ήρθαν στα αυτιά μου οι ήχοι από το παρακάτω τραγούδι:
Επικρατεί ο φόβος; Χιλιάδες Έλληνες διαδηλώνουν στους δρόμους την αντίθεσή τους για τα αντιδημοκρατικά και αντισυνταγματικά μέτρα που παίρνει η κυβέρνηση και στη βουλή φοβούνται μήπως και δεν πάρουμε την επόμενη δόση; Θα ζούμε με δανεικά χάρτινα ευρώ που ούτε ξέρουμε και πια είναι η πραγματική τους αξία; Κι αν οι εκλεγμένοι αντιπρόσωποί μας στο κοινοβούλιο φοβούνται, να παραιτηθούν. Γιατί ο Ελληνικός λαός ποτέ δεν φοβήθηκε και αγωνίζεται πάντα για ανώτερου επιπέδου αξίες όπως είναι η ελευθερία και η δημοκρατία! Τα χρήματα δεν έχουν καμιά αξία!
Όχι στην παγκόσμια οικονομική διακυβέρνηση! Η Ελλάδα ποτέ δεν πεθαίνει και δεν τη σκιάζει φοβέρα καμιά. Κι αν μας κλέψανε τα αρχαία μας μάρμαρα, την κατοχική αποζημίωση, κ.ά. την ψυχή μας δεν μπορούν να την κλέψουν, γιατί η ψυχή μας χορεύει τσάμπικο με στίχους του Ν. Γκάτσιου και μουσική του Μ. Χατζιδάκη:
Στο παραπάνω βίντεο βλέπουμε αποσπάσματα από τη συγκέντρωση στα Προπύλαια του Πανεπιστημίου Αθηνών, την Τρίτη 31 Μαΐου 2011, με πρωτοβουλία του Πρύτανη του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών κ. Θεοδόση Πελεγρίνη, του μεγάλου Έλληνα μουσικοσυνθέτη Μίκη Θεοδωράκη και των καθηγητών Γιώργου Κασιμάτη, Γιώργου Κατρούγκαλου, Νότη Μαριά, Κώστα Μπέη και Κώστα Χρυσογόνου, απέναντι στα μέτρα που θέλει να περάσει η κυβέρνηση και η τρόικα για την αντιμετώπιση της οικονομικής κρίσης.
Ο Πρύτανης είπε μεταξύ άλλων ότι η οικονομική συνδρομή των ξένων υπονομεύει την ελευθερία μας! Οι διανοούμενοι πρέπει να διεγείρουν τον Ελληνικό λαό, ώστε να αντιδράσει! Ο/Η διανοούμενος/η χρειάζεται να κρίνει, να υποβάλλει διαρκώς και αδιαλείπτως σε έλεγχο όσα πέφτουν στην αντίληψή του, να διαμαρτύρεται, να μην ανέχεται, να μην είναι «πρόβατο», να μη δέχεται τα πράγματα όπως τα λένε, αλλά να προσπαθεί να τα ξεχωρίζει, ψάχνοντας να δει τι από αυτά μας αρμόζει για να το κρατήσουμε και τι όχι για να το απορρίψουμε, να συμπάσχει με την κοινωνία, μη διστάζοντας να βγει στους δρόμους και να γίνει ένας από τους πολλούς που συγκροτούν την κοινωνία, έχει χρέος να εμπνεύσει την κοινωνία παροτρύνοντας μας να προχωρήσουμε μπροστά σε καινούργιους δρόμους ή κι αν δεν υπάρχει δρόμος καθόλου, να τον ανοίξουμε!
Ο Μίκης Θεοδωράκης είπε μεταξύ άλλων ότι η συνθήκη δανεισμού που έχει υπογράψει η Ελληνική κυβέρνηση είναι μια πράξη ανεπαίσχυντη και πρέπει να κηρυχθεί από όλους τους Έλληνες ΑΚΥΡΗ. Χρειάζεται ΕΙΡΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ, μια ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ που θα χαρακτηρίσει τα ¾ τουλάχιστον των δανειακών δεσμεύσεων ως αντισυνταγματικές και άκυρες και θα αναζητήσει δάνειο από άλλες δυνάμεις και θα συνάψει κοινοπραξίες με στόχο την εκμετάλλευση του εθνικού μας πλούτου με γνώμονα το εθνικό συμφέρον. Η λευτεριά κερδίζεται δε χαρίζεται!
Ο καθηγητής Γιώργος Κασιμάτης είπε μεταξύ άλλων ότι οι διανοούμενοι πρέπει να είναι μπροστάρηδες στον αγώνα εναντίων της υποτέλειας της χώρας μας! Η κυβέρνηση παραβιάζει το σύνταγμα! Η χώρα είναι σε εξάρτηση των ξένων συμφερόντων, είναι σε κατοχή. Το άρθρο 4 της δανειακής σύμβασης που δίνει την εθνική κυριαρχία της Ελλάδας στους δανειστές της είναι παράνομο. Το νέο καπιταλιστικό σύστημα της παγκόσμιας εξουσίας θέλει να υποδουλώσει τους λαούς. Η εθνική κυριαρχία και η παραβίαση του συντάγματος πρέπει να κινητοποιήσει τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας, που μέχρι τώρα δεν έχει εκπληρώσει τα καθήκοντά του. Το ακροτελεύτιο άρθρο του συντάγματος, το άρθρο 120, λέει ότι όταν οι κυβερνήσεις παραβιάζουν τη λαϊκή κυριαρχία, το λόγο έχει ο λαός.
Οι Αγανακτισμένοι Πολίτες στο Σύνταγμα, αλλά και σε όλες τις Ελληνικές πόλεις δεν έχουν πάει για πλάκα και καλό θα ήταν οι πολιτικοί να ακούσουν το λαό και να οδηγηθούμε σε δημοψήφισμα για το μνημόνιο-δανειακή σύμβαση.
RL: Εισήγηση-Εργαστήριο στο Σχολικό Συγκρότημα “Μάννα”, Σύρος, 7 Μαΐου 2011, 10:00-11:00 πμ η ώρα (1:00 ΑΜ SL). Εκπαιδευτική Εκδήλωση Εικονικής Πραγματικότητας στην Ακαδημία Αθηνών στο Second Life (SL) με θέμα: «Ο Ελληνικός κόσμος στο SL (Πόλη, Πολιτισμός και Γλώσσα)»
στο 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη», Σύρος 6, 7, 8 Μαΐου 2011.
SL: Athens Academy Κεντρική Αίθουσα, 7 Μαΐου 2011, 10:00-11:00 πμ η ώρα (1:00 ΑΜ SL).
Κάποια αποσπάσματα από το εργαστήριο στο RL, ακολουθούν στο παρακάτω βίντεο:
«RL in SL», Τρίτη 1 Μαρτίου 2011, ώρα 22:00 GR – 12AM SL στην Ακαδημία Αθηνών. Θέμα συζήτησης: «Το σώμα και η αναπαράστασή του στο Second Life»
Σύντομη εισήγηση:
Το σώμα και η αναπαράστασή του στο Second Life (xris Oller).
Ενδεικτικά ερωτήματα για συζήτηση με το κοινό:
- Ποια η σχέση του φυσικού και του εικονικού σώματος (avatar) μέσα στο εικονικό περιβάλλον του SL;
- Υπάρχει ο εαυτός μας μέσα στο SL;
- Ζούμε μέσα στο SL γιατί θέλουμε να ξεφύγουμε από την πραγματικότητα ή γιατί ο εικονικός αυτός κόσμος μας δίνει την απόλυτη ευχαρίστηση;
- Αυτός που διαχειρίζεται τον κυβερνοχώρο του SL, με ή χωρίς τη θέληση του, μπορεί να προκαλέσει μια δυσλειτουργία στο δίκτυο (για παράδειγμα Lag) και να χειραγωγήσει το εικονικό και κατ’ επέκταση και το φυσικό μας σώμα;
Παρακάτω μπορείτε να παρακολουθήσετε βίντεο με αποσπάσματα από τη συζήτηση:
Δοκιμάσαμε (Καυτή Πιπεριά) Hot Pepper και μας άνοιξε την όρεξη 
.
